В добрый путь, выпускник!

И вот она – рубежная черта в школьном марафоне: последний вечер в кругу одноклассников, родителей, учителей и классных руководителей.
В торжественной обстановке выпускникам были вручены долгожданные аттестаты.
Силами выпускников был подготовлен замечательный концерт со стихами, песнями, танцами. Слова благодарности были высказаны всем, кто прошел с с ребятами их школьный путь: администрации школы, учителям, родителям.

Выпускные вечера прошли не только в нашем районе, но и по всей республике.

- В этом году нас порадовали наши выпускники. По результатам ЕГЭ в Башкортостане – рекордное количество стобалльников. Максимальную оценку получили 147 экзаменационных работ – почти в два раза больше, чем год назад (тогда было 82). 11 выпускников набрали 100 баллов одновременно по двум предметам, в прошлом году таких было двое. 

Это беспрецедентные результаты. От души поздравляю наших ребят! Желаю успехов в выборе дальнейшей профессии, и пусть им всегда сопутствует удача.

Лично для меня важно то, что рост количества стобалльников, победителей олимпиад в последние годы является для нас лакмусовой бумагой, показателем того, что все наши действия по модернизации школьного образования попадают в точку. 

Будем двигаться дальше – конечно, работы еще много. Одна из важнейших задач – капремонт 31 школы, по президентской программе, шесть из которых мы завершаем в 2024 году и 25 в следующем. Также мы планируем в этом году ввести 8 школ почти на 9 тысяч мест, которые строим по нацпроекту «Образование», - сказал Радий Хабиров, подытоживая учебный год.

По итогам 2023-2024 учебного года 52 учащихся из Башкортостана завоевали призовые места на Всероссийской олимпиаде школьников. Такие данные озвучил министр образования и науки региона Ильдар Мавлетбердин на еженедельном оперативном совещании, которое провёл Глава республики Радий Хабиров.

– Республика традиционно входит в десятку сильнейших регионов по результатам участия в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников. В 2024 году Башкортостан поднялся в рейтинге регионов с 10 на 6 место, – сообщил Ильдар Мавлетбердин. – У нас 10 победителей и 42 призёра – это лучший результат за весь период участия в олимпиадном движении.

Отметим, благодаря победе во Всероссийской олимпиаде школьников по химии в состав сборной страны для участия в 58-ой Международной Менделеевской олимпиаде в Пекине (Китайская Народная Республика) вошёл представитель Башкортостана – одиннадцатиклассник Республиканского инженерного лицея-интерната Вадим Харисов. Напомним, в 2023 году он стал обладателем золотых медалей 57-ой Менделеевской олимпиады (Астана) и 55-ой Международной олимпиады (Цюрих).

Ильдар Мавлетбердин добавил, что с 2018 года в Башкортостане победителям и призёрам Всероссийской олимпиады школьников, а также подготовившим их педагогическим работникам, выплачивают премии. В 2023 году такие выплаты получили 421 обучающихся и 242 педагога. Кроме того, победители получают поступления на профильные специальности в любой российский вуз без вступительных испытаний.

Большую работу, направленную на развитие и реализацию интеллектуально-творческого потенциала одарённых школьников и их вовлечение в олимпиадное движение, в республике ведёт Центр развития талантов «Аврора». Кроме того, с 2023 года в Башкортостане ввели систему формирования региональной тренерской команды, предусматривающая назначение главных тренеров по предметам и отбор в состав тренерской команды учителей-наставников. Общее количество обучающихся, прошедших такую подготовку, составило 2 920 человек.

Как же дела обстоят в нашем районе?!

Особое место среди интеллектуальных конкурсов занимает Всероссийская олимпиада школьников. Были проведены школьный и муниципальный этапы Всероссийской и Республиканской олимпиады школьников по 19 предметам.   По итогам 2023-2024  учебного года в Бураевском районе на муниципальном этапе приняли участие 523 школьника,  что на 4 больше (на 2 % больше), чем в 2022-23 году (показатель – 519 обучающихся).  Число участий здесь составило 638, поскольку многие учащиеся также выступали по двум и более предметам. Из них победителей и призеров составляет 150 человек.

На региональном этапе в муниципальном районе Бураевский  район  приняли участие 24  обучающихся.

По итоговым результатам на  региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников – 8 призеров: по литературе – Дюсьмитова Аделина, 11 класс МОБУ СОШ №1  с.Бураево (наставник Ахатова Айсылу Маратовна); по астрономии  – Михалев Артем,  10 класс МОБУ Гимназия №2 с.Бураево; Шарипов Тимур, 11 класс МОБУ Гимназия №2 с.Бураево (наставник Галиева Чулпан Фанилевна);  по экологии  – Миндиярова Алсу, 9 класс МОАУ СОШ №3  с.Бураево  (наставник Билалова Айгуль Гафуровна); Марданов Вадим, 10 класс МОБУ СОШ №1 с.Бураево (наставник Шайхинуров Фанис Сыйфатович); по физической культуре – Гумеров Артур, 10 класс МОАУ СОШ №3 с.Бураево (наставник – Шаехов Марат Мавлидянович); по основам безопасности жизнедеятельности Шарипов Тимур 10 класс и Миндиярова Алсу 9 класс МОАУ СОШ №3 с.Бураево (наставник Хаертдинов Раис Фамутдинович).

По итогам Республиканской олимпиады школьников Ситдикова Дилара, обучающаяся 9 класса и Муллаярова Элина, обучающаяся 11 класса МОБУ Гимназия №2 с.Бураево (руководитель Муллагалиева Ляйсан Ришатовна) стали призёрами по башкирскому языку и литературе.

На Республиканской олимпиаде школьников по татарскому языку и литературе Мансурова Гульназ, обучающаяся 9 класса МОБУ Гимназия №2 с.Бураево (руководитель Аслямова Альфия Ринатовна) стала победителем; Муллаярова Гузель, обучающаяся 11 класса МОБУ СОШ д.Каинлыково (руководитель Шакирова Зульфира Фанисовна)  стала призёром; Галиханова Азалина, обучающаяся 11 класса МОБУ СОШ д.Новотазларово (руководитель Садыков Айрат Радисович) стала призёром по удмуртскому языку.

На Межрегиональном этапе по татарскому языку и литературе в г. Казань  Мансурова Гульназ, Муллаярова Гузель стали призёрами.

В 2023-2024 году обучающийся МОБУ Гимназия №2 с.Бураево 7 б класса Муллагалиев Динияр с 5 по 26  мая 2024 года  принял  участие в Международном детском  центре «Артек».

К основным формам поддержки талантливых учащихся  в Бураевском районе  относятся стипендии, конкурсы,  олимпиады.

С целью поддержки особо отличившихся талантливых детей в учебе, художественной самодеятельности и спорте учреждается стипендия главы Администрации района. На 9 обучающихся в 2023-2024 учебном году выделено 32400 рублей. Также в муниципальном районе Бураевский район Республики Башкортостан проводилось новогоднее мероприятие для детей участников СВО, одаренных детей и детей из многодетных семей. 

В целях поддержки талантливых детей и молодежи ежегодно 100 школьникам Республики Башкортостан за высокие достижения в интеллектуальной деятельности, за спортивные достижения и результаты в области искусства присуждаются стипендии Главы Республики Башкортостан. Талантливые обучающиеся в течение одного учебного года получают стипендию в размере 3000 рублей в месяц.

Все эти меры в совокупности дают объективный результат, который проявляется на результатах наших учеников. Растет количество призеров и победителей олимпиад, растет количество стобальников и высокобальников.

Одним из показателей, характеризующих развитие системы образования, выступают кадровые ресурсы. На начало 2023 - 2024 учебного года в системе общего образования района работали 266 педагогических работников, в том числе 236 учителей (без руководителей школ), в дошкольном образовании работали 71 педагогических работника, в дополнительном – 27 педагогических работников. Количество учителей со значительным стажем педагогической работы в муниципальном районе Бураевский район продолжает расти.

Молодых специалистов в школах района всего 5%, педагогов до 35 лет – 15%, причем педагогов, имеющих солидный педагогический стаж более 20 лет, – 80%. Поэтому привлечение молодых педагогов в школу остается одной из главных задач  системы образования района.

Молодым педагогам в первый год работы оказывается единовременная выплата в размере 4-х окладов и ежемесячно 30% надбавки. Ежегодно педагогические работники общеобразовательных организаций участвуют в конкурсах на соискание грантов. Если в 2022-2023 учебном году в конкурсе на соискание гранта учителям, работающим в сельской местности объявлен победителем 1 педагогический работник – Мунирова А.Х., учитель МОБУ ООШ д. Тангатарово, в конкуре «За достижения в педагогической деятельности» победителем признаны Валиева Д.Р., Каримова Л.В., учителя МОАУ СОШ №3 с.Бураево и Мустафина А.Н., учитель МОБУ СОШ №1 с.Бураево, то в 2023 – 2024 учебном году в конкурсе «Учителям, работающим в сельской местности» участвуют 3 педагогических работника, в конкурсе «За достижения в педагогической деятельности» - участвуют - 4. Также с 2024 года дан старт новому конкурсу «Гранты молодым педагогам, работающим в образовательных организациях Республики Башкортостан, реализующих образовательные программы дошкольного образования», в котором участвовали 4  педагога нашего района.

По результатам учебного года можно сказать, что в нашем районе обучаются не только дети, но и учителя повышают свои знания.

Мы обратились к начальнику отдела образования администрации муниципальношо района Бураевский район И.Н. Мустафину с просьбой прокомментировать эффективность школьного образования за последние годы.

- Как учитель и начальник отдела образования администрации,  могу с уверенностью сказать, что Радий Хабиров выстроил многостороннюю поддержку среднего школьного образования в Башкортостане, которая повлияла на уровень образования и успехи школьников республики, в том числе и нашего района. Повышение эффективности школьного образования стало одним из приоритетов политики руководства республики, что дало объективный рост качественных показателей. В республике отлично выстроена системная работа по повышению эффективности школьного образования, которая ежегодно усиливается новыми мерами. Параллельно с многосторонней поддержкой школьного образования руководством республики ведется работа созданию межвузовского кампуса мирового уровня, усиливаются потенциалы республиканских ВУЗов, чтобы дети могли получать качественное высшее образование не выезжая из республики. Так же с уверенностью могу сказать, что в среднее образование внедряются новые механизмы поддержки и развития одаренных детей. Ежегодно усиливаются мотивационные стимулы для саморазвития педагогов и учеников со стороны республики. Созданы и реализуются меры поддержки сельских учителей.